Descrizione
La Rendicontazione Sociale nella scuola è un documento ufficiale che la scuola pubblica per comunicare in modo trasparente i risultati raggiunti, i processi attivati e l’uso delle risorse a studenti, famiglie e comunità, rendicontando l’efficacia dell’azione educativa e organizzativa. Funziona come fase conclusiva del ciclo di autovalutazione, integrandosi con il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e il Rapporto di Autovalutazione (RAV), evidenziando obiettivi, traguardi e miglioramenti rispetto alle priorità individuate, nell’ottica di trasparenza e miglioramento continuo del servizio.
Cosa contiene:
- Contesto: Fattori di contesto e risorse che hanno influenzato l’azione scolastica.
- Risultati Raggiunti: Dati e indicatori sugli esiti formativi e organizzativi, suddivisi per aree tematiche.
- Processi Attivati: Azioni intraprese per raggiungere gli obiettivi del Piano di Miglioramento.
- Vision e Mission: La visione e l’etica che guidano l’istituto.
- Uso delle Risorse: Dettaglio della gestione delle risorse economiche e umane.
A cosa serve:
- Trasparenza: Informare la comunità sui risultati e le attività della scuola.
- Accountability (Responsabilità): Dare conto degli impegni presi e delle decisioni adottate.
- Miglioramento: Fornire la base per il dialogo e la condivisione, orientando le future scelte e il miglioramento del servizio.
- Coinvolgimento: Stimolare un dialogo costruttivo con gli stakeholder (studenti, famiglie, territorio).
La rendicontazione sociale del CPIA 1 Pisa è lo strumento con cui il nostro istituto si apre alla società, dimostrando cosa ha realizzato nell’ambito specifico della istruzione degli adulti e come intende continuare a migliorare, usando i dati del proprio percorso di valutazione.